Aufmerksamkeits

Defizit

Syndrom

geht mit Besonderheiten in der Informationsverarbeitung einher. ADS steht im Zusammenhang mit der individuellen Begabungsstruktur, den individuellen Anforderungen sowie der persönlichen Lebenführung und den bisher gemachten Erfahrungen des Kindes. Eine zielgerichtete sowie effektive Unterstützung bezieht immerr das Zusammenspiel dieser Bedingungen ein.  Unterstützung bedeutet hier Zusammenarbeit, so dass das ADS-Kind nach und nach lernt eigene Kompensationsstrategien zielgerichtet und gewinnbringend für sich anzuwenden. Bei mir erhalten Sie und Ihr Kind angemessene Unterstützung und Anleitung!

Eine Lerntherapie bei diagnostizierter Legasthenie oder Dyskalkulie setzt immer eine genaue Erfassung der Förderbereiche voraus. Dies geschieht durch eine umfassende Diagnostik zum Beginn der Therapie. Die Förderung orientiert sich eng an den festgestellten Ergebnissen und bezieht auch Ansätze der Motivationsförderung mit ein. Der Lernzuwachs wird regelmäßig überprüft, um somit die Therapie immer optimal angepasst an die Lernsituation zu halten.

Eltern hochbegabter Kinder sehen sich häufig einer Vielzahl von Herausforderungen und Vorurteilen konfrontiert. Was bedeutet diese Diagnose und welche Anforderungen an Eltern, Schule und Lebensumgebung werden damit häufig verbunden? Was bedeutet es für das Kind als besonders begabt zu gelten? Stressmanagement, Verständnis und Einfühlungsvermögen sind oftmals notwendige Begleiter vieler Höhen und Tiefen der Entwicklung. Begabungsberatung und angemessene Förderangebote bringen wieder Ruhe und ein Gleichgewicht in diese Situation. Wir möchten Sie unterstützen und Anleiten den für SIE richtigen Weg zu finden!